Cùng với đó, tiếp đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục đạo đức, lối sống cho học trò hạp với tình hình mới; Tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống cho HSSV qua việc lồng ghép nội dung các môn học, hoạt động ngoại khóa
Chỉ đạo và tổ chức các hoạt động văn hóa, nghệ thuật, hoạt động ngoài giờ lên lớp; Giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng giao tế, nét đẹp văn hóa giao thông, sử dụng facebook, thành lập câu lạc bộ nhằm nâng cao đời sống văn hóa tinh thần, góp phần giáo dục toàn diện cho HSSV theo nội dung chỉ đạo về “Tuần sinh hoạt công dân - Học sinh sinh viên ” của các cơ sở giáo dục.
Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, niên học này, cơ sở vật chất, nâng cao năng lực, trình độ chuyên môn cho hàng ngũ cán bộ, đay làm thuê tác HSSV, luật pháp, tư tưởng, văn hóa, thể dục thể thao và y tế trường cũng được chú trọng. Hà Nội cũng sẽ sưu tầm nhật ký của một số anh hùng liệt sỹ là cựu sinh viên tiêu biểu đại diện cho tấm gương thế hệ trẻ trong các cuộc kháng chiến cứu nước: Nhật ký Đặng Thùy Trâm, Nhật ký “Mãi mãi Tuổi hai mươi” của liệt sỹ Nguyễn Văn Thạc, Nhật ký “thế hệ Hồ Chí Minh” của liệt sỹ Lê Thị Thiên và Nhật ký “Khát vọng Sống và Yêu” của liệt sỹ Bùi Kim Đỉnh và những tấm gương anh hùng liệt sĩ của Hà Nội để bổ sung vào tủ sách tại thư viện trong các nhà trường giúp học trò có điều kiện tham khảo, học tập.
Học trò Trường phổ thông Lê Quý Đôn (Hà Nội) Để thực hiện đích này, một trong những công việc sở này sẽ triển khai là tuyên truyền, giáo dục rộng rãi các tấm gương người tốt để tạo sức lan tỏa. Đơn cử như những tấm gương điển hình, hy sinh kiêu dũng quên mình cứu các em nhỏ và cứu người của HSSV và thanh niên dũng mãnh như: Học sinh Nguyễn Văn Nam, lớp 12T7, Trường THPT Đô Lương 1, tỉnh Nghệ An; học trò Lê Văn Được, lớp 9A, trường THCS Thanh Ngọc, Nghệ An; Anh Trần Hữu Hiệp, 25 tuổi đã quên mình cứu người tại bến Cần Giờ, Tp Hồ Chí Minh.
Lập Phương. Đẩy mạnh việc khai triển thành lập bộ phận chuyên trách thực hành công tác HSSV tại các trường học trên địa bàn.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét